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【名师风采④:不忘初心育新苗 喜看桃李笑春风】小学部数学教师张义琼
时间:2019/3/12 来源: 作者: 浏览:8844

张义琼女,38岁,大学本科,中学数学一级教师。2018年被评为仙桃市最美教师。仙桃市小学数学学科会员,所授课例《认识负数》获湖北省“一师一优课、一课一名师”一等奖;多次参与市优质课评比、教学比武屡获一等奖;多篇教育教学论文在国家级、省市级刊物发表。


她人如其名,亲和而善良。以平常心做着平常事,犹如大路边一株清丽的野菊花,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说,“看着孩子们的成长变化,那是一种特有的人生享受”三尺讲台,一颗爱心,放飞期望,乐此不疲,这就是她从师十几年来最真实的写照。

在二十年的教学生涯中,张老师常挂在嘴边的话就是,我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当职责。义务让我深知责任,职责让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。她还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心;我倾情付出时,洒的是爱心。

作为教师除了自爱,更重要的是去爱别人,尤其是爱学生。她曾用关怀,让学生泪流满面;她曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。这些年来,她当过班主任,做过数学教研组长,担任过教科室主任,变的是岗位,不变的是她的爱心。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。

她的课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。

她的课,作业最少,只要求学生在练习中反思,做到举一反三。

她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……

她的课,学生爱上!因为她始终把爱心转化为对学生的尊重,体现在对学生的严,体现对学生习惯的养成上。


她用真诚、宽容和坦诚的爱心赢得了所有学生的心。她还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的倾囊相助,孝敬长辈,尊老爱老,自发的手拉手,献爱心活动……都是她潜移默化的结果。


教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是无法完成这一使命的。张老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。先后参加市、省级骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。

课前,她围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。

课中,她把各种教学方法有机地结合起来,突出重点、实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。


   课后,平时再忙的张老师也坚持及时进行教学反思的总结,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的便虚心向专家请求,寻求突破口。多年的反思,为她的教育科研积淀了一定的基础。其中《认识负数》获2016-2017湖北省“一师一优课、一课一名师”一等奖,撰写的论文《多媒体辅助数学教学浅悟》、《运用电子白板优化数学教学》、均获省级一等奖。课件《轴对称》《圆》等获省级一等奖。


新时代,新使命。随着科学发展观的深入发展,时代赋予了教师更高的使命,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。在教师的常规工作中,在课堂教学这块主阵地,张老师更是身先士卒,做教改的弄潮儿。


教学中,她一改过去数学教学中过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法,把学生从习题库中解放出来。在教学中,她不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从培养学生的自信和勇气中提升学生的直觉思维,让学生学会学习。

尤其是在教科院基于学的指导中,在数学教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟,把超多的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。

让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生。她常向学生渗透弟子不必不如师的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论,充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从张老师的课中感受到了数学的乐趣!真正把教师的艺术、的技巧、的热情得到最大限度的发挥,师生关系充满了真情、友情。


不忘初心育新苗,喜看桃李笑春风。在荣怀这个绚烂的大舞台,张老师怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里演绎着精彩!每一个学生对于她就是一件作品,她不忘初心,精雕细琢,用关心、爱心、耐心赢得了家长和孩子们的亲近、感激和尊重;用汗水一次次磨炼、一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。她坚守着三尺讲台辛勤耕耘、默默奉献。她坚信她的未来不是梦。因为,在她的心中,学生永远是天使,而她就是为天使修补翅膀的人。

[编辑:金倩芸   审校:杨仁鹏]

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