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【名师风采:丹心育桃李 佳绩赢美誉】高中部沈家金老师
时间:2019/2/23 来源: 作者: 浏览:70978

沈家金,中学物理高级教师,曾荣获全国物理学科竞赛优秀指导教师奖,多次获市级“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号,2018年再次被评为“仙桃市优秀班主任”。

沈老师曾在仙桃复读中心——沔州中学任教了十多年,2013年,进入仙桃荣怀学校,现任我校高二北大班班主任,并承担高二北大班和竞赛班两个班级的物理教学工作。

在复读中心任教期间,沈家金老师几乎年年被评为高考备考先进个人”或“高考备考先进班主任高考备考先进教师,他所产生的复读效应,享誉江汉平原,盛名仙桃、天门、潜江、汉川。

“你受命于非常时期,知难而进,锐意进取,务真求实,写荣怀首届之篇章,创荣怀高考之辉煌!荣怀记下了你,学生周里朗644分居全市第十名,班级包揽了学校600分以上的学生,600分以上居全市第三名。”这是2017届高考总结表彰会上,我校为沈家金老师撰写的颁奖词。2017年,仙桃荣怀学校首届高考,旗开得胜,沈老师功不可没。众所周知,高考打的是硬仗,拼的是实力,搏的是整体,赢的是配合!过硬的专业水平,让他的教学能力一直保持着高水平。

无论是沈老师所带班级的整体成绩,还是他所带的物理单科成绩,在全校乃至全市都占有一席之地。从高一到高二,无论大考,还是小考,沈老师所带班级的优秀学子几乎占据了高分榜的半壁河山。物理单科,也是佳绩不断,仅去年高一期末统考物理成绩,以高出学校同层次班级近二十分的均分,与仙桃市一类学校竞赛班并驾齐驱。

古人云:“师严而后道尊”,“仁者爱人”,可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。严格治班,用爱育人,是他的教育准则;智慧管理,用心育人,是他的教育理念。

班主任不仅是班级工作的组织者,也是班级工作的管理者,在班风班规的建设和班级日常管理中,沈老师将严与爱、民主与集中、粗旷与精细科学地结合起来,创造性地开展班级工作。在沈老师的管理下,班级常规工作井然有条,做到了各项工作规律化、程序化,做到了班风正,学风浓。

在班级教学中,他和六科老师密切配合,协同作战,互通情况,处理好教育教学中出现的问题,坚决杜绝出现班级整体弱科现象,形成坚强的教育教学合力。他要求老师们目标统一,思想统一,步调一致;既要搞好自己的一科,又要关注其他学科,让班级的学习成绩各科均衡发展。追求共赢,不抢时间,避免多败俱伤。对于班上一些其他各科成绩较好、而部分学科较差的学生,沈老师还不遗余力地为他们另开小灶,弥补缺漏,以均衡发展各科成绩,为最后高考赢得希望。

   此外,他还重视家校教育的一致性,成立家委会,并经常利用家访、微信、电话等形式与家长沟通交流,取得了家长们的一致支撑,形成了信息交流的快捷通道和坚强稳固的教育合力。

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”沈家金老师认为,良好的师德形象,无不体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在课堂内外的一言一行之中。



身教重于言教,他身先士卒,做学生的楷模。他以“勤”示范,做到了勤到校坐班、勤到班查岗、勤找学生交心,勤找班干部了解情况,他的示范作用,感化并教育了不少学生。

在班主任工作中,他坚持每学期对每位学生至少谈话三次,每次谈话都有明确任务和目的,特别是新生的第一次谈话,他都在一周时间内完成,及时了解学生的基本情况、认识学生,并及时为他们规划学业计划、确定目标、制定培养计划。

作为一名老教师,他从未停止过学习,他勤于动脑,敢于创新,电脑操作十分熟练,课件做的新颖独特,多次获奖。他精心备课、认真上课,研究考纲,研究新高考,虚心学习新课标及现代新的教学方法,批改作业及时,辅导学生耐心,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。很多学生把能为沈老师的学生看做一件幸福且幸运的事。同学们不仅信赖他,尊敬他,还很喜欢上他的课。

在教学方面,沈老师不断刻苦钻研业务,认真研究教材教法、新课程标准以及新高考,注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。每备一课,沈老师都力求精心设计,研究学生、吃透教材、明确任务、把握标高、确保每节课高效高质;并指明常考点,指出易错点,确保练卷收效明显,达到事半功倍的效果。

他善于钻研教育理论知识,善于研究优秀教法,善于总结教学经验,先后参与编写《物理学习方法指导》、《高考失分题剖析》、《高考盛宴》、《PK高考》等高中物理学习专业丛书。先后在不同刊物上发表了《带电粒子在磁场中的运动轨迹探究》、《如何审题》、《关于指针式电表的读数规则探讨》等教学论文,在不同的刊物先后发表《班级管理二三四》、《理顺关系,顺畅管理》、《浅议高中生早恋的心理与教育对策》等教育文章。优秀的学法指导,专业的经验总结,犹如敲门砖,正在不断地开启学生的智慧之门。


[编辑:金倩芸   审校:杨仁鹏]

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