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【名师风采③:杏坛耕耘丹心育桃李 一路修行硕果慰园丁】沔州中学甘永斌老师
时间:2019/3/5 来源: 作者: 浏览:90933


甘永斌,现执教于我校沔州中学,任高三班主任兼语文教师。连续多年被评为市“高考备考先进个人”“优秀教师”“优秀班主任”,校内常被誉为“教学能手”“最美教师”“最受欢迎的老师”。

24年杏坛的默默耕耘,22年的高三毕业班的辛勤付出,他一路走来,一路收获。其授课匠心独运,教风风趣独特,历年高考成绩突出。前前后后已为高校输送近三千人才,广受校内外的赞誉。

2016年,甘老师所带班级平均增分72分,更有邬苗、杜先瑞、赵权宇、赵威等同学增分超120分而进入一流大学。2018年,高考成绩更上一层楼,他所带班级平均增分达86分,有多达18人增分超100分,刘俊、龙思雨、张厚胜等同学迈入一流大学。甘老师真正履行了沔州中学对每一位学子作出的“低进中出、中进高出、高进优出”的郑重承诺,赢得了广大家长与学生的信赖,为学校赢得了良好的社会声誉。


在教学工作中,甘老师一直秉承着“以人为本,传递爱心,塑人造物”的工作理念,通过塑造自身的师表形象,影响学生,并尽力做到尊重每一位学生,平等看待每一位学生。在班主任工作中,他始终坚持“克勤尽力”的原则,争做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。班级管理,他着眼集体,细抓个体,循循诱善;出现问题,对“症”下药,以理服人,以情感人;既当良师,亦作益友。在建立民主、和谐、新型的师生关系下,营造和谐美好班集体。



“要做一个乐观,灵性,睿智的老师,要做一个让学生开心,开眼,开悟的老师。”这是甘老师一直用来自勉的话。因此,在语文课堂教学中,他力求在“导”字上下苦功夫,采用“启发式”“探究式”“对比法”“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、探讨,尽可能让课堂活跃,让学生充实,点燃学生学习语文的热情,让学生都读有所获。“甘老师的课堂轻松,活跃,启发性强,他的讲课幽默风趣,深入浅出,总结性强”这是无数学生对他授课方式的评价。



“活到老,学到老”,“教海无涯学为舟”是甘永斌老师对待教研工作的信条。他积极参加教研活动,虚心学习,每学期听课10节以上,多年来,承担各级公开课教学任务;与其他教师互相学习,取长补短,共同提高。

“上下求索”“务本求实”,他向年长教师虚心讨教,探索灵活的教学模式;向年轻教师诚恳的学习多媒体新颖灵活的教学教学手段,并深入研究多年的高考考纲和考试说明,准确把握高考方向。工作之余,他依然能在专业上不断学习、充电,并把教育教学的心得体会撰写成教学论文,多篇论文入选到国家级刊物上发表。



甘老师常年担任高三复读班班主任工作,面对这些高考补习生,他深知学生们在学习生活中存在的不足与缺陷,让补习生最大程度地提升学习能力和成绩,需要教师懂得与学生的相处之道——“比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友情更纯洁”。

他说,手捧一颗爱心,是做好班主任工作的前提;细心、耐心、恒心是做好班主任工作的基础;严格要求,措施得体,是做好这项工作的保证;乘晨曦而出,伴明月而归是做好这项工作的必备品质”。作为一个教育战线上的老兵,他就是这样做的。因此,他所带的班级氛围和谐,管理井然有序,学生积极向上,考试成绩突出。

面对近年来复读生生源质量不断下降的严峻形势,荣怀沔州群策群力,甘老师也自然成为了这支培育瘦弱根苗队伍中的一员,他勇挑重担、与其他教师一道,精心培育,让这片贫瘠的田园焕发出了新的生机,也赢得了江汉平原大地上家长与学生的一致赞赏。

面对2019年高考,甘老师和他的班级团队正满怀信心地冲向新的高点,我们更有理由相信他们每年都会兑现荣怀沔州向社会的承诺——选择荣怀沔州,提高人生平台。


[编辑:金倩芸   审校:杨仁鹏]

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